La graphothérapie est une réeducation de la motricité fine. Notre travail est de redonner le plaisir de l'écriture. L'écriture est le prolongement de la personnalité d'un individu.

Les troubles de l'écriture sont fréquents chez l'enfant et chez l'adolescent et se manifestent souvent de la manière suivante  :

- collages, coloriages et découpages laborieux, évitement des activités graphiques, maladresses, travail pas soigné,

- évitement de l'écrit et donc plus à l'aise à l'écrit qu'à l'oral,

- souffrances physiques lorsque l'enfant écrit : crampes / douleurs au poignet et/ou aux doigts, transpiration excessive, stylo qui glisse, l'enfant appuit trop sur le crayon ou pas assez...

- Remarques des enseignants sur son écriture ("écriture illisible" ou "cahier peu soigné"),

- souffrances psychologiques : sentiment de démotivation et de dévalorisation, attitude perturbatrice ou isolement,

- écriture trop rapide qui devient vite illisible, déstructurée,

- écriture trop lente et du coup l'élève n'arrive pas a suivre le rythme de la classe,

- mauvaise tenue de son stylo (crispation des doigts, tenue du stylo trop haute ou trop basse ...),

- mauvaises positions lorsqu'il écrit (dos voûté, jambes croisées, tête trop proche de la feuille...), ...

Il n'est jamais trop tard pour remédier aux difficultés d'une écriture.